Положение о структурном подразделении

<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

 

 

 

                           1.             Общие положения

 

 

1.1.Настоящее Положение регулирует  образовательную, воспитательную и

 

 финансово-хозяйственную деятельность структурного подразделения МБДОУ

 

«Детский  сад «Радуга» комбинированного вида»  детский  сад № 8

 

комбинированного вида» (далее по тексту – детский сад)

 

1.2. Место нахождения детского сада: 431448 Республика Мордовия, г. Рузаевка, улица

 

 Станиславского, дом 8.

 

1.3. Детский сад является структурным подразделением муниципального бюджетного

дошкольного

 

образовательного учреждения «Детский сад «Радуга» комбинированного вида», детский

 

сад не является юридическим лицом.

 

1.4. Детский сад  осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией РФ,

 

Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым Положением  о дошкольном

 

 образовательном учреждении, санитарно – эпидемиологическими требованиями к

 

устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях

 

(утвержденными Постановлением Главного государственного врача РФ от 22.07.2010 г.

 

 № 91), Уставом МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида» и нормативно –

 

правовыми актами Российской Федерации т Республики Мордовия.

 

 

1.5. Основными задачами детского сада являются:

 

- охрана и укрепление физического и психического здоровья воспитанников,

 

- создания условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие каждого ребенка;

 

-  обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка;

 

 -  приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

 

- коррекция речи

 

- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

 

1.6. Непосредственное руководство деятельностью детского сада осуществляет

 

руководитель структурного подразделения  - заведующий детским садом, назначенный по

 

приказу директора МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида».Заведующий

 

детским садом подчиняется непосредственно руководителю МБДОУ «Детский сад

 

«Радуга» комбинированного вида».

 

1.7. Детский сад проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном

 

Законом РФ «Об образовании»». Свидетельство о государственной регистрации,

 

выдаваемое детскому саду, подтверждает его государственный статус, уровень и

 

направленность реализуемых им образовательных программ. Требования, предъявляемые

 

к  детскому саду, и критерии их отнесения к соответствующему виду, категории,

 

устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации

 

(Постановлением Правительства РФ от 01.02.2005 г.. Право на ведение образовательной

 

деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации,

 

возникают у детского сада с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

 

 

        2. Организация деятельности детского сада.

 

2.1.В соответствии с поставленными задачами детский сад выполняет следующие

 

функции:

 

* Готовит к эксплуатации  прогулочные площадки и помещения детского сада (групповые

 

комнаты, медицинский кабинет, раздевалки, пищеблок, санитарные комнаты и другие

 

необходимые помещения);

 

* Следит  за выполнением санитарных, противопожарных и других норм и требований,

 

предъявляемых к образовательному учреждению;

 

* Осуществляет образовательный процесс (обучение, воспитание, сопровождение).

 

2.2. Организацию питания детский сад осуществляет в соответствии с СанПиН. 2.4.1 2660-

 

-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и

 

организации режима работы в  дошкольных организациях» ( утвержденными

 

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07. 2010 г. № 91)

 

 по согласованию с органами местного самоуправления и организации общественного

 

питания. В детском саду питание детей осуществляется в соответствии с примерным

 

десятидневным  меню, разработанным на основе физиологических потребностей в

 

пищевых веществах и норм питания, которое должно быть согласовано с

 

Роспотребнадзором.

 

2.3. В детском саду  устанавливается следующая кратность питания детей: 4 и-5 разовое питание.

 

2.4. Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой

 

продуктов, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи,

 

санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков

 

реализации продуктов возлагается на руководителя МБДОУ «Детский сад «Радуга»

 

комбинированного вида» и заведующего детским садом.

 

2.5. Медицинское обеспечение воспитанников учреждения осуществляется медицинским

 

персоналом учреждения.

 

Медицинский персонал проводит лечебно – профилактические и оздоровительные

 

мероприятия, медицинские осмотры. Медицинский персонал наряду с администрацией

 

детского сада контролирует режим и качество питания, соблюдение требований санитарно

 

– эпидемиологических правил и норм.

 

2.6. Порядок комплектования детского сада определяется на основании Положения                           

 

«О порядке приема  и зачисления детей в муниципальные дошкольные образовательные

 

учреждения».

 

2.7. При приеме детей  детский сад обязан ознакомить родителей (законных

 

представителей) с Положением детского сада и другими документами,

 

регламентирующими организацию образовательного процесса.

 

 

2.8. Режим работы учреждения – пятидневная неделя. Режим работы детского сада – 12-ти

 

часовой, рабочее время с 7.00 до 19.00. Допускается посещение детьми детского сада по

 

индивидуальному графику. Учебный год в детском саду, как правило, начинается с 1

 

сентября. В детском саду функционируют  4 возрастные группы:

 

* от 1 года до 3 лет – 15 детей

 

* от 3 лет до 7 лет – 20 детей

 

* логопедическая группа – 12 детей

 

* при наличии в группе детей любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) – 10 детей

 

* при наличии в группе детей любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) – 20 детей.

 

1.       Организация образовательного процесса

 

            Организация воспитательно-образовательного  процесса детского сада включает

 

            в себя уход и образовательные услуги. Содержание воспитательно-

 

           образовательного процесса определяется образовательными программами.

 

3.2              На основе реализуемых образовательных программ (основных и

 

дополнительных) в детском саду обеспечивается

 

     - ознакомление с окружающим миром

 

- развитие познавательных и речевых способностей;

 

- формирование основ грамоты;

 

- формирование элементарных математических понятий,

 

   логического мышления;

 

- музыкальное воспитание;

 

- активная двигательность;

 

- подготовка детей к школе с общим недоразвитием речи

 

- формирование культуры, основ личной гигиены и здорового образа жизни.

 

 

3.3              Детский сад реализует следующие образовательные программы:                                                                                   

               «Детство» В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина.

 

                «Валдоня» (авторы: коллектив кафедры дошкольного воспитания МГПИ им.       

               М.Е. Евсевьева.

                             

          Программа  «Подготовка детей к школе с общим недоразвитием речи в условиях     специального детского сада» (авторы:              Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина)

 

 

3.4. Детский сад организует работу по следующим направлениям

 

развития детей:  познавательно – речевое, физическое, художественно – эстетическое,

 

социально – личностное, коррекционное.

 

 

1. Права и обязанности участников образовательного процесса.

 

4.2. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, родители (законные

 

представители), педагогические работники.

 

4.2. Воспитанники учреждения имеют право:

 

* на получение дошкольного образования независимо от пола, национальности,

 

происхождении, отношения к религии, социального положения семьи в соответствии с

 

государственным образовательными стандартами дошкольного образования;

 

* на охрану жизни и здоровья;

 

* на защиту от всех форм физического и психического насилия;

 

* на удовлетворение потребностей в эмоционально – личностном общении;

 

* на развитие творческих способностей и интересов;

 

* на уважение человеческого достоинства;

 

В учреждении содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

 

родителей (законных представителей), осуществляется на основе полного

 

государственного обеспечения.

 

4.3. Родители (законные представители) воспитанников имеют право:

 

* защищать законные права и интересы детей;

 

* на ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса;

 

* требовать обеспечения безопасности жизни ребенка во время пребывания в детском

 

саде;

 

* получать исчерпывающую и своевременную информацию о состоянии знаний,

 

воспитанности, жизни и деятельности ребенка, о предстоящих медицинских осмотрах и

 

прививках;

 

* при наличии оснований не разрешать вмешательства в здоровье ребенка;

 

* заходить в здание детского сада и находиться в нем в любое время, если это не

 

затрудняет организацию воспитательного процесса.

 

4.4. Родители (законные представители) обязаны:

 

* соблюдать настоящее Положение и требования локальных актов учреждения;

 

* создавать дома необходимые материальные и бытовые условия для  нормального воспитания ребенка;

 

* посещать родительские собрания, принимать к сведению и выполнять советы членов

 

педагогического коллектива, решения заведующего;

 

* направлять ребенка в детский сад в опрятном виде, с необходимыми принадлежностями

 

для занятий;

 

* не применять методов наказания, унижающих личность ребенка;

 

* уважать право, честь и достоинство педагогов, поддерживать их авторитет и

 

воспитывать к ним уважительное отношение ребенка, если их деятельность соответствует

 

нормам педагогической этики;

 

* разумно организовывать режим и свободное время ребенка;

 

* добросовестно относиться к выполнению общественных обязанностей в родительских

 

комитетах и других органах самоуправления, в которые делегированы от имени

 

родителей.

 

4.5. Права педагогических работников:

 

* право на творческий труд в интересах воспитанников;

 

* право на длительный отпуск сроком до одного года не реже,  чем через каждые 10 лет

 

непрерывной преподавательской деятельности ( ст. 335 ТК РФ);

 

* право на участие в управлении детским садом;

 

* право на ведение коллективных переговоров и заключение коллективного договора

 

через своих представителей;

 

* право на защиту своей профессиональной чести и достоинства;

 

* право на аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

 

 

* право на нововведение и эксперимент в учебно – воспитательном процессе, если они не

 

наносят ущерба здоровью и качеству обучения и воспитанию учащихся, утвержденные

 

научно – методическим Советом;

 

* работать в режиме доверия и  самовоспитательной работы (с учетом итогов аттестации

 

или по решению Совета, педагогического совета);

 

* на свободу совести, вероисповедания;

 

* право на обобщение и распространение своего опыта успешной работы, присвоение

 

званий и наград;

 

* право на отказ от выполнения административных и иных поручений, не связанных с

 

выполнением прямых обязанностей и учебно-воспитательной функции;

 

* право на обращение в любой орган самоуправления детского сада и вышестоящие

 

организации в случае несогласия с принятым решением, нарушения его прав,

 

непредставления предусмотренных законодательством     льгот;

 

* право на защиту своих прав, профессиональной чести и достоинства;

 

*иные права, предусмотренные контрактом и (или) должностной инструкцией педагога.

 

4.6. Педагогические работники обязаны:

 

* быть примером достойного поведения в детском саду и общественных местах;

 

* уважать права родителей (законных представителей);

 

* систематически повышать свою педагогическую квалификацию;

 

* всемерно поощрять любознательность и активность воспитанников;

 

* поддерживать постоянную связь с родителями воспитанников, оказывать им

 

практическую и консультативную помощь в воспитании ребенка, привлекать родителей к

 

посильному участию в учебно – воспитательном процессе;

 

выполнять настоящее Положение, его режим, Правила внутреннего трудового

 

распорядка, решения органов самоуправления, приказы и распоряжения

 

администрации

 

 

обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, соблюдать требования

 

техники безопасности и охраны труда, производственной и личной санитарии и ги

 

гиены, противопожарной безопасности.

 

 

                 5. Управление детским садом.

 

5.1. Непосредственное руководство детским садом осуществляет заведующий,

 

который назначается руководителем МБДОУ «Детский сад «Радуга»

         комбинированного вида».

 

       К компетенции заведующего относится:

 

* издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками

 

детского сада;

 

* создание необходимых условий для работы организаций общественного питания и

 

медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья

 

воспитанников и работников детского сада; осуществление взаимосвязи с

 

общественными организациями, семьями воспитанников;

 

* утверждение правил внутреннего трудового распорядка детского сада, иных

 

локальных актов;

 

* организация аттестации работников детского сада;

 

* разработка и утверждение рабочих программ;

 

* решение других вопросов текущей деятельности, не отнесенных к компетенции

 

Учредителя.

 

5.2.Управление детским садом осуществляется в соответствии с законодательством 

 

Российской Федерации и Республики Мордовия, а также Уставом МБДОУ «Детский

 

сад «Радуга» комбинированного вида» и настоящим Положением. Учреждение имеет

 

следующую структуру управления: Общее собрание, Педагогический Совет,

 

Родительский комитет.

 

5.3.    Общее собрание учреждения проводится 1 раз в год. При принятии решений

 

правом решающег